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博物馆学视野下的藏品研究

  藏品是博物馆反映人类及人类环境发展历程的证据,蕴含历史、艺术和科学等方面的丰富信息与深厚情感。如果说“博物馆保存着理解世界的钥匙”,那么藏品研究则是获取这把钥匙的关键。在我国,“藏品研究”可追溯到历史时期对古物蕴含信息的梳理与考证。900多年前的北宋已出现了比较系统的古物研究——金石学,以欧阳修、赵明诚、吕大临为代表的一批有识之士开始尝试对青铜器、碑碣刻石进行收集、鉴别、编目、整理和考释。

博物馆学视野下的藏品研究

  业内人士指出,“博物馆最大的贡献也许在于,它为物与物的关联与人的对话提供了一个特定的空间和框架。在这里,物的信息被最大化发掘,物的价值被最大化利用,物与人的关系具有更多的可能性。人因为物而延伸、发展,物因为人而具有了价值和意义。”

  在英国博物馆学者苏珊·皮尔斯看来,藏品被获得、被评估和组织的过程是人类努力构建世界的重要组成部分,对藏品本质的探索其实也是我们探索与所处外部世界之间关系的重要途径。从这一角度来看,对藏品本质的揭示、对指向藏品的种种博物馆行为的研究,有助于我们更好地理解博物馆视角下的“物—物”“物—人”和“人—人”关系。

  当前我国博物馆学视野下藏品研究的滞后,不仅直接造成了博物馆藏品研究体系的中空,很大程度上也限制了其他层面藏品研究的深度和广度。

  因此,加强博物馆学视野下的藏品研究,让不同层面的博物馆藏品研究协同发展,不仅是完善藏品研究体系、提升我国博物馆科学研究水平的迫切需要,也是让藏品“活起来”、促进藏品可持续利用的必然选择。



 

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