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艾利根特创始人刘博超:艺术教育培养的是音乐的环境

刘博超,艾利根特艺术教育创始人。8岁学习小提琴,以第一名考入天津音乐学院附属中学。中学毕业后顺利进入中央音乐学院。大学期间考入中国青年交响乐团,毕业后随总政治部歌舞团交响乐团参加了中国第一部歌剧《木兰诗篇》和大型史诗《东方红》的国内巡演。2011年考入美国纽约曼哈顿音乐学院,在校期间曾获得学期所有学科平均成绩满分。2016年荣获俄罗斯教育部举办的国际青年音乐家比赛金奖。2019年加入广州交响乐团。

艾利根特创始人刘博超

这么优秀厉害的履历,很难和眼前看起来平和文雅、普普通通的刘博超联系起来。在跟他的聊天过程中,高频出现的词是“挺满意的”,他对现在的工作状态、生活状态都很满意,但是在对自己现况认可的同时,刘博超也确实对未来存有一点“野心”。

努力耕耘音乐梦想

从8岁至今,刘博超已经和小提琴相伴近25年。谈及为什么选择学习小提琴,刘博超提到,更多是受了家庭的影响,妈妈很喜欢艺术,热爱唱歌,在有一定的条件后,就想要让自己的孩子接受系统的艺术教育,于是就走上了小提琴的学习之路。学习艺术不仅需要一腔热情,更需要坚持不懈的练习,开始学习小提琴的时候,每次在考学或比赛前夕,刘博超每天都要保持六小时以上的练习时间,这种习惯也一直持续至今。

刘博超直言,在学习艺术的人群里,百分之九十五都是没有天赋的,能不能做出成就,靠的就是你能不能比别人多坚持一会儿,多付出一点儿。这种坚持体现在日复一日前往音乐学校的公交车上,体现在因不停练习手上长出的茧上,体现在最终收获的一座又一座奖杯上。

放弃高薪选择回国

在中央音乐学院毕业后,刘博超选择了去美国纽约曼哈顿音乐学院深造。曼哈顿音乐学院是美国TOP3的艺术院校,在这里学习是一种荣誉,也是一份压力。由于语言的差异,刘博超要比其他同学花费更多的时间在预习课程,完成作业上。努力也带来了好的结果,他在校期间曾获得学期所有学科平均成绩满分。毕业后,得到德克萨斯州理工大学音乐学院的工作合同和博士候选人席位,还收到美国温泉音乐节的声部首席演出邀请。在美期间,他曾在纽约东西方音乐学校任职,任教学员有30多位。虽然在国外有着高薪的工作,优良的音乐氛围,刘博超最终还是决定回国了。

一方面,回国可以有更多的时间陪伴家人,另一方面,刘博超相信国内的艺术环境需要培养,国内热爱音乐的人也需要更加专业的指导,他希望自己能够出一份力,将自己在国外学习到的知识和多年的经验传播给社会上更多的人。

勇敢转型不忘初心

回国以后,刘博超加入了广州交响乐团,继续自己的小提琴演奏生涯,另一方面,开始进行小提琴教学,着手成立艾利根特艺术教育公司。谈及想要转型的原因,刘博超说,初心就是想要在国内普及一下音乐审美,想要帮助古典音乐走下神坛,让更多不懂音乐的人也能够欣赏古典音乐,能够感受到音乐的魅力。在刘博超看来,艺术教育不应该以培养多少大赛冠军,多少音乐家为目标,而是应立足于扩大受众,助力培养更好的艺术环境。社会发展迅速,很多人的经济压力大,功利心更强,音乐是很好的缓解这种不良现象的方法。而当前的艺术环境乱象丛生,不少突然大火的音乐类短视频,存在很多审美上的问题,刘博超担忧这种错误的审美认知可能会让音乐爱好者们误入歧途。

所以,刘博超不仅在线下培训上重视教学质量,同样也在线上进行音乐教育、音乐推广,通过短视频软件和网络教育平台向更多人传递更专业更高效的音乐学习方式,也在不断探索将音乐教育和一些传统民歌和网络热歌结合,促进推广艺术教育。

将曲高和寡的古典音乐,推广成为大众都能欣赏的音乐;将耳熟能详的流行歌曲,推广成为高质量的通俗音乐,这就是刘博超的一点“野心”。通过艺术教育培训,不仅让更多喜欢音乐的人找到专业靠谱的学习方法,也让更多的不懂音乐的人学会感受音乐的魅力。刘博超相信,多思考;多坚持一会儿,就会离梦想更近一点。

附人物背景

教育背景:

2011/9-2013/5美国曼哈顿音乐学院,硕士-研究生

2006/9-2010/5中央音乐学院,学士-本科

1999/9-2006/5天津音乐学院附属中学,初/高中

工作经历:

2019年:广州交响乐团演奏员

2016年-2018年: 宁波交响乐团演奏员

2013年-2015年:美国纽约东西方音乐学校教师

2011年-2013年:美国纽约曼哈顿音乐学院导师助教

所获荣誉:

2016年获得俄罗斯教育部举办的国际青年音乐家比赛金奖

2015年获得美国德克萨斯州理工大学音乐学院工作合同

2015年获得美国德克萨斯州温泉音乐节邀请任声部首席

2013年美国曼哈顿格林·菲尔德音乐厅举办个人独奏音乐会

2011年获得美国纽约曼哈顿音乐学院学期所有学科平均成绩满分

研究方向:

古典小提琴室内乐,交响乐;小提琴普及教育,艺术类考级;流行音乐改编制作。

艺术经历:



 

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