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影响孩子叛逆的外界因素有哪些呢「上海关兴教

       影响孩子叛逆的外界因素有哪些呢「上海关兴教育|指出:青春期孩子的叛逆多受学校的不良因素影响。学校是青少年成长的社会化的主要环境,学校教育中教师教育方法与手段的不当,如形式教育报喜不报忧、夸大成绩而挑剔缺点、不尊重和体谅学生、方法简单却出口伤人、传统的“注入式教学”不注意培养孩子的主动性、参与性、思考性、合作性,不注意孩子个体差异性的存在等,孩子便由苦学、厌学、逃学发展到叛逆和对抗这种扭曲了的方式来争取自己长期得不到的保证和强化的主体性权利和自主性要求。同时教师自身素质对学生影响也很大。因此,教师要加强自我素质的提高,要寻求切实可行的教育手段,尊重与接纳不同层次的孩子,真诚地奉献自己的才能与爱心,克制不良情绪与言行,服务与孩子们。

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       同辈群体不良因素对孩子的影响。同辈群体或相近群体的互相认同、相互感染与转化作用非常大,在青少年中出现的不良英雄观,如爱出风头、唱反调等可能潜移默化在不稳定和模仿性强的的孩子身上,容易形成叛逆心理。出现孩子叛逆怎么办的问题。因此,家长和老师要注重去引导孩子正确去认识社会现象,分辨不同性质言行的社会积极与否的意义,让学生学会自我审查、自我处理。

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       大众传播与社会文化对孩子的影响。以电视、网络为主的大众传播媒介的特点是注重大众化、新奇性,因而不可避免地存在有一些对青少年起负面作用的成人文化中的不良、世俗的因素,影响并辐射着青少年反文化心态和反文化意识的形成。所以,清洁文化市场,消除网络毒素,加强传统文化教育和帮助青少年增强社会责任感、民族自豪感、个体理智化,是全社会特别是文化宣传部门对青少年负有的不可推卸的责任。

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       上海市浦东新区关兴教育培训中心是关心帮助学习困难学生,纠正不良行为偏差,鼓励学生努力上进,为学生恢复正常生活,重返校园创造条件的教育单位。
  我们的办学宗旨是:关心帮助“问题学生”,兴旺一家三代人。
  我们追求的目标是:解决学生的学习,行为,适应,成长与发展的问题。
  本培训中心创建于2006年,是由上海市浦东新区社会发展局批准的中等及中等以下培训机构。
  本中心由社会发展局颁发民办学校办学许可证,证号是:教民〖3101152000112〗
  本中心由浦东新区民政局颁发的民办非企业学位登记证书,
  证书号是:沪浦民证字第0420号



 

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