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多元化开展硬笔书法教育

书法是我国民族的传统,通过书法教育对中小学生进行书写基本技能和书法艺术欣赏,是传承中华民族优秀文化、培育爱国情怀的重要途径,而硬笔书法则是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩。但随着信息技术的迅猛发展以及电脑、手机的普及,中小学生的汉字书写能力有所削弱,笔者发现硬笔书法如今面临以下问题:硬笔书法在教学中地位低,课时少,教师水准和教材不统一,教学质量难以保证等。因此,我认为应针对硬笔书法教育的实际进行多方面的改革,具体如下:

转变教学观念,提高对硬笔书法的重视程度。要从根本上转变教学观念:首先,教育部门要加强硬笔书法的宣传力度,通过条例确定书法的地位,教师应该积极转变态度,提高认识。其次,学校要转变观念,不能只培养实用型人才,要多重视硬笔书法的文化传承意义。

加强学生对于硬笔书法的认识,提高学习动力。学生容易接受新鲜的事物,在这种情况下,学校要加强素质教育,多举办一些讲座,请书法家现场挥毫,让学生感受到书法的美。还可以通过组织学生观看一些具有文化价值的影片,让学生知道书法文字是生活的浓缩精华,让学生认识到书法的魅力,提高学习动力。

合理设置课程,教学模式多元化。有关部门要对硬笔书法课程进行合理化设置,颁发具体的条例,真正落实。同时在教材方面,要结合实际情况,选择几种既有实用性又有文化意义的教材。



 

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