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宝安小学书法教育成全国示范

宝安小学书法教育成全国示范

宝安小学师生学写字写好字。

宝安日报讯(记者 刘正金 通讯员 万代红 文/图)编辑整理出一套午书校本教材,开发出一套将讲授课、练习课、活动课有机结合的协同课程,构建起一支互补互学的书法师资队伍,全校师生学写字写好字……宝安小学凭借以上扎实做法,日前通过验收获评“全国书法教育示范学校”。

宝安小学自2016年启动书法教育特色创建,为此,学校增配师资,在编在岗专职书法教师4人,兼职书法教师9人,特聘专业书法教师2人。同时,将“书法特色学校建设”列入学校第三个“五年发展规划”,并在首都师范大学书法与文化研究院院长谢小青等专家指导下,制定具体而翔实的书法课程目标与计划。

针对一二年级硬笔教学,该校从抓坐姿和握笔姿势起步,重点培养书写习惯和态度;三年级硬笔书法教学,以专业书法教学为起点,从结构简单到复杂的字,从单字练习到篇章练习,从观察例字描红仿影临帖到独立书写;四年级软笔书法教学以临摹为主,五年级软笔书法教学以创作为主;六年级硬笔教学侧重学习总结和整合,强调硬笔书写速度与个性表现。

该校还科学设置课程,学生“第一课堂”主要解决书写技法问题,六个年级每班每周一节书法课;“四点半”课堂解决兴趣与提高问题,每周分别开设两节硬笔书法、软笔书法课。

学校还将课堂上学生书写姿势,纳入全体教师的观课指标,并将书写质量计入学生学业成绩。同时,通过开展书法优秀班级评比、师生书法比赛等,激励师生学写字写好字。去年在深圳市主题书法大赛中,该校18名同学入围决赛并获殊荣。



 

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